Le Parcours 2/3 : Donner une meilleure chance aux élèves en difficulté de terminer leur secondaire

6 février 2025

Dans le cadre des Journées de la persévérance scolaire qui se tiennent du 10 au 14 février, le Journal présente un parcours particulier qui vise à donner de meilleures chances de réussites aux élèves en difficulté. Le parcours 2/3 offert depuis cette année au Collège Jésus-Marie de Bellechasse à Saint-Michel propose d’étirer le début du parcours scolaire de l’élève pour lui offrir un accompagnement et plus de temps pour maitriser la matière.

Chanel Trépanier-Duranleau est la responsable du Parcours 2/3 du Collège Jésus-Marie de Bellechasse. Il s’agit de la première année scolaire durant laquelle ce nouveau programme est offert. Elle explique qu’il s’agissait d’une initiative déjà en place depuis plusieurs années au Collège de Champigny de Québec qui aurait vu d’excellents résultats en termes de réussite scolaire des élèves en difficulté d’apprentissages. Le Collège Jésus-Marie était également d’avis qu’il y avait un manque d’offres dans la région pour les élèves ayant besoin d’un parcours particulier et davantage d’encadrement.

La différence majeure pour les jeunes dans le Parcours 2/3, comparativement à ceux dans le parcours régulier, est qu’ils feront les deux premières années des études à l’école secondaire en trois ans. Ainsi, ils ont plus de temps pour bien comprendre la matière et leurs enseignants peuvent passer un plus long moment sur les sujets plus difficile. Les élèves du groupe rejoindront le parcours régulier en secondaire 3. Ils terminent donc leur parcours à l’école secondaire en six ans plutôt que cinq.

Le Parcours 2/3 s’adresse particulièrement aux jeunes ayant des difficultés d’apprentissage, par exemple la dyslexie. Le groupe de la première cohorte est composé de 19 élèves, avec une possibilité de 20 selon la responsable. Elle ajoute que les groupes doivent rester petits afin de s’assurer que chacun ait le soutien dont il a besoin. « On échelonne les apprentissages, nous avons aussi du temps pour reculer au besoin. Nous avons aussi du temps pour travailler les habiletés sociales, les aptitudes de travail comme apprendre à utiliser un ordinateur. Nous savons que les élèves ont la capacité de réussir le secondaire et qu’en ralentissant les apprentissages, ils auront la capacité de rejoindre le parcours régulier », souligne la responsable.

Mme Trépanier-Duranleau ajoute que ce type de parcours permet aux élèves de garder une plus grande motivation pour l’école que le régulier. En effet, ils n’ont pas toujours l’impression d’être derrière leurs camarades en termes d’apprentissages. Elle croit aussi que, même si le cheminement au secondaire dure un an de plus, les jeunes gardent une meilleure estime que ceux qui doivent refaire une année à cause de mauvais résultat, car il s’agit d’un groupe complet qui évolue au même rythme.

Une semaine de relâche à l’automne

Le Collège Jésus-Marie a récemment fait l’annonce qu’il ajoutera dès la prochaine année scolaire une semaine de relâche à l’automne. Il s’agirait du premier établissement scolaire sur la Rive-Sud à faire ce choix. Elle devrait être programmée en novembre. Les vendredis après-midi de congé seront conservés, mais il y aura une réduction du nombre de journées de congé de planification prévues au calendrier. L’établissement scolaire aurait pris cette décision pour favoriser le bien-être et la santé mentale des élèves en accordant une nouvelle longue période de congé au cours de l’année.