15 avril 2024
Un étudiant du Cégep de La Pocatière sur deux n’est pas satisfait de l’enseignement à distance
Les élèves du Cégep de La Pocatière ont également été touchés par les mesures sanitaires entourant la pandémie de Covid-19. Une étude réalisée par la Fédération Étudiante Collégiale du Québec montre que 64% des étudiants de l’établissement scolaire ont vu leur santé psychologique se détériorer et qu’un étudiant sur deux n’est pas satisfait de l’enseignement à distance présentement offert. Au Cégep de La Pocatière, tous les programmes sont présentement offerts avec formation hybride, c’est-à-dire avec un mélange de cours présentiels et à distance. Les nouvelles mesures qu’ont annoncées le gouvernement n’ont donc pas d’impact sur cet établissement, car tous les étudiants ont déjà au moins une journée par semaine de cours en classe. « Nous demanderons toujours plus d’enseignement présentiel, mais la pandémie nous oblige à recevoir certains cours à distance malgré tout. Visiblement, il faudra travailler à limiter les conséquences de l’enseignement à distance sur la motivation des membres de la communauté étudiante » explique la Responsable à la coordination générale de l'Association générale des étudiants et étudiantes du Cégep de La Pocatière (AGEECLP), Mme Audrey Côté. L’association étudiante est d’avis que, comme les cours en classe tous les jours sont impossible en période de pandémie, plus de ressources devrait être disponibles afin de diminuer la détresse psychologique des étudiants. Elle propose d’abord qu’il faudrait que les élèves aient accès à plus d’endroits pour étudier, car plusieurs témoignent ne pas avoir accès à un espace calme pour suivre les formations à distance. Toutefois, la priorité du groupe reste de briser l’isolement des étudiants. « Nous pouvons être créatifs: briser l’isolement, ça passe par des activités en ligne, mais il y a matière à utiliser nos grands espaces extérieurs également », suggère Audrey Côté.
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