24 avril 2024
15 000$ remis pour des ateliers scolaires portant sur la sauvegarde du Saint-Laurent
Photo prise lors du projet pilote sur la Biodiversité et de l'Ilot de Biodiversité au Parc St-Nicolas. (Crédit photo: Fondation Richelieu)
(Crédit photo: Fondation Richelieu)
La Fondation TELUS a versé une somme de 15 000$ en appui financier à la Fondation Richelieu Montmagny. Ce montant permettra de réaliser des ateliers afin de contribuer à la sauvegarde du fleuve Saint-Laurent, et ce, auprès des jeunes des écoles primaires. Le projet aura pour but d’offrir des ateliers d’apprentissages et de découvertes dans les écoles primaires en bordure du fleuve, soit Saint-Jean-Port-Joli, L’Islet-sur-Mer, Cap-Saint-Ignace, Montmagny et Berthier-sur-Mer. Des activités seront offertes en classe et à l’extérieur. Plusieurs thématiques seront traitées, dont la pollution, la biodiversité et l’implication citoyenne afin d’amorcer des changements positifs pour l’environnement. Les jeunes pourront réaliser, par exemple, la plantation d'arbustes et de plantes indigènes, le nettoyage et la dépollution des rives, des matières plastiques et le tri ainsi que la caractérisation des matières retirées. Pour les écoles participantes de Montmagny, des ateliers se tiendront au parc du Marais pour contribuer à la préservation de la biodiversité et améliorer la naturalité du site par des aménagements fauniques. L’école primaire Saint-Nicolas avait effectué une expérience pilote en 2020-2021. Au total, quatre classes, soit 75 élèves ont participé à des ateliers dans la nature au parc Saint-Nicolas. Accompagnés de leur professeur et d’un biologiste, les élèves ont pu constater les signes de la présence des animaux et des oiseaux au parc. Les classes ont également participé à la mise en place d’un ilot de biodiversité où ils ont planté des arbustes et installé 75 maisonnettes d’oiseaux, en plus de trois auberges à insectes. Les organisateurs soulignent que les enfants ont été ouverts, curieux et qu’ils ont apprécié au plus haut point l’expérience et leur implication citoyenne. Les ateliers se tiendront au printemps et à l’automne 2022.
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