
Sortie scolaire au musée… directement dans la salle de classe

Depuis l’été dernier, une dizaine de musées québécois participent à un projet pilote coordonné par le laboratoire PRISME du Musée des beaux-arts de Montréal. Il a comme objectif l’innovation et la diversification de l’offre éducative, en réponse aux contraintes apportées par la pandémie de COVID-19. Le Musée de la mémoire vivante, le Musée des beaux-arts de Montréal et le Musée de l’Holocauste ont été les trois organisations à développer et tester leurs prototypes auprès d’élèves de partout au Québec. Le Musée de la mémoire vivante de Saint-Jean-Port-Joli a, pour sa part, conçu un prototype d’activité scolaire au sujet de Philippe Aubert de Gaspé, dernier seigneur de Port-Joly et écrivain du roman historique Les anciens Canadiens. L’activité gratuite a rejoint des élèves un peu partout au Québec dans des villes comme Havre-Saint-Pierre, Québec, Longueuil, Laval, Saint- Lambert, Montebello et Saint-Anicet. L’équipe du Musée rapporte une expérience très positive pour les étudiants selon les commentaires reçus. D’autres activités scolaires utilisant les plateformes virtuelles sont prévues pour 2021. Pour le moment, environ 600 élèves francophones du Canada ont été rejoints par le Musée de la mémoire vivante dans le cadre de ces présentations gratuites, animées à distance par un médiateur culturel de l’organisation de Saint-Jean-Port-Joli.


