19 décembre 2024
Des capsules pour favoriser l’autonomie des personnes ayant des besoins particuliers
Photo de courtoisie.
Le Centre d’équithérapie La Remontée présente son nouveau projet ayant pour objectif de favoriser l’autonomie et la participation sociale des gens ayant des besoins particuliers. 16 capsules d’auto-formation ont été réalisées en collaboration avec la Classe de Formation à l’autonomie de l’École secondaire Louis-Jacques-Casault. Chaque capsule porte sur un sujet différent, comme nettoyer le box d’un cheval, mener le cheval en laisse, faire le brossage, mettre la selle, etc. Pour le tournage, les élèves ont reçu une explication et une démonstration par l’instructeur d’équitation thérapeutique. Ils ont ensuite pu répéter plusieurs fois et lorsqu’ils étaient prêts, la vidéo était réalisée. Le montage a aussi été fait en classe avec la participation des élèves. Sur place, les gens n’ont qu’à numériser les codes QR pour visionner la capsule. Selon l’organisme, l’impact visuel est un puissant outil pédagogique pour les personnes qui ont une déficience intellectuelle ou un trouble du spectre de l’autisme en plus d’encourager leur pouvoir d’agir et leur autonomie. Il ajoute que le projet contribue au développement d’une communauté inclusive et bienveillante où les personnes ayant des besoins particuliers exercent leur pleine participation sociale, car ces jeunes ont grandement besoin de sortir de leur cadre habituel afin d’apprendre à s’adapter aux éléments nouveaux et parfois imprévisibles du quotidien. Ce projet a été soutenu par la Fondation DI-TSA de Montmagny-L’Islet, l’URLS Chaudière-Appalaches ainsi que par le CISSS Chaudière-Appalaches.
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